ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR VERÍSSIMO DE MELO
Prof. MSc. Marcos Paulo Gomes Pinheiro
PLANEJAMENTO BIMESTRAL - 8º ANO
1º BIMESTRE
1 OBJETIVO GERAL
ü Identificar o ser humano como ser social e sua organização corporal, identificando a organização celular bem como os processos fisiológicos, reconhecendo a importância do equilíbrio físico e de suas relações sociais.
2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ü Solucionar questões utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição e a capacidade de análise crítica;
ü Reconhecer o ser humano como um ser social, suas características e os acontecimentos que influenciam sua vida e seu equilíbrio;
ü Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, contribuindo ativamente para a melhoria deste;
ü Conhecer as partes constituintes da organização do corpo humano desde a célula até o organismo.
3 CONTEÚDOS
3.1 O SER HUMANO:
ü Visão geral do organismo humano;
ü A organização do corpo humano;
ü O humano como ser social.
3.2 UMA VISÃO GERAL DA CÉLULA:
ü Características dos seres vivos;
ü As células: características e componentes;
ü A teoria celular;
ü Organização celular: tecidos, órgãos e sistemas;
ü Células eucariontes e procariontes;
ü As organelas celulares;
ü Divisão celular.
4 METODOLOGIA
ü Aulas expositivas;
ü Discussões;
ü Filmes (documentários);
ü Seminários;
ü Confecção de cartazes.
5 AVALIAÇÃO
A avaliação ocorrerá de forma processual e contínua, sendo considerada a participação dos alunos nas atividades propostas, assim como nas aulas ao longo do bimestre. Haverá também aplicação de trabalhos individuais e em grupo, seminários e uma avaliação individual final.
REFERÊNCIAS
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais (3º ciclo). Brasília: MEC/SEF, 1997.
BARROS, C.; PAULINO, W. R. Ciências - O corpo humano. 8º ano. 4ed. São Paulo: Ática, 2011.
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